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如何管理调皮的孩子

发布时间：2010-8-24   编辑：南宁名师家教网

点击名家名言选例：     ●我们认为，要唤醒那种无动于衷的学生，把他从智力的惰性状态中挽救出来，就是要使这个学生在某一件事情上把自己的知识显示出来，在智力活动中表现出自己的人格。               ——苏霍姆林斯基     ——在学校教育中，一些孩子不乐于接受知识或不乐于参加到集体活动中来，这固然有他们成长过程中的其他因素，但我们也不能排除，我们现行的应试教育的确存在很大的漏洞，的确是一种偏离正常教育轨道的先入为主的教育。在应试教育体制下，教育的成分早已被教学冲淡了，教育被摆在了次而又次的地位。而且，家长、学校和社会一开始便认定每一个孩子都理应是学习的天才，他的终身发展必须沿着这样一个既定方向发展，谁达不到，谁就是人生的失败者，至于他们在学习书本知识以外的其他才能则并不被周围人重视。这无疑会加重一些学生的精神负担，加重他们的自卑感，引发他们对教育的背叛。所以，要唤醒这些无动于衷学生的最好办法，就是实施以人为本的教育，真正重视因材施教，关注学生的个体发展。